• Les synonymes en CE2

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  • Commentaires

    1
    luciclau
    Samedi 29 Janvier 2011 à 10:30

    bonjour,

    je suis une des professeurs des écoles stagiaire qui a eu son concours et qui a fait le grand plongeon dans une classe quasiment sans formation. Je tiens à vous remercier de mettre votre expérience au service des autres, vos séances sont trés bien faites et me rendent compte des erreurs que j'aurai pu commettre pour aborder telle ou telle notion et les traces écrites (surtout en français). Tout ça pour dire un grand merci, j'espère qu'une fois l'expérience faite je pourrai mettre en ligne pour les autres à mon tour.

    2
    Samedi 29 Janvier 2011 à 13:02

    Je compatis luciclau, je suis des dernières promotions de PE2. Je suis contente si je peux te rendre service. Tout va vite venir, ne t'en fais pas, je n'ai pas une grande expérience et j'arrive quand même à faire quelques trucs... Bonne continuation !

    3
    Mercredi 2 Mars 2011 à 15:21

    Merci pour la fiche, c'est exactement ce qu'il me faut!

    4
    zazouille
    Mercredi 16 Mars 2011 à 14:50

    bonjour

    merci pour ces trésors

    sur la fiche "synonymes n°1", dans le 1er exercice "beau/moche" ne sont pas des synoymes... non ?

    5
    Mercredi 16 Mars 2011 à 15:25

    zazouille : non ce sont des contraires. J'ai fait une erreur entre le 1er et le dernier exercice de la fiche 1 en voulant échanger 2 paires de synonymes... oupsssss ! Je corrige de suite !

    6
    Mercredi 30 Mars 2011 à 23:06

    Je prends

    7
    Djay
    Lundi 25 Avril 2011 à 16:33

    Bravo pour le site !

    8
    vinie
    Samedi 30 Avril 2011 à 17:08

    Bonjour, je suis moi aussi PES, et tes ressources sont un trésor. Je ne les utilise pas telles quelles, mais elles me donnent de l'inspiration et me permettent de progresser dans ma façon d'aborder certaines notions. Merci de partager, j'espère qu'un jour je réussirai à le faire moi aussi

     

    9
    kd
    Lundi 2 Mai 2011 à 23:31

    Merci pour ces fiches toutes prêtes.

    10
    AV
    Jeudi 9 Février 2012 à 21:06

    Bonjour ou bonsoir, c'est selon...

    Je suis une maman qui fait travailler son enfant (et ancienne instit), mille merci pour ton aide précieuse.

    Merci pour le partage.

    11
    cc80
    Dimanche 12 Février 2012 à 18:43

    Bonjour,

    Je suis TRS et je trouve que ton site est une mine d'or. Etant T2 je n'ai pas encore beaucoup d'expérience mais j'espère que je pourrai en faire profiter les autres par la suite.

     

    12
    saboche
    Jeudi 8 Mars 2012 à 17:16

    merci pour ces fiches elle sont bien faites c une chance d avoir des gens sympa


     

    13
    CE1CE2
    Mercredi 4 Avril 2012 à 22:10

    bonsoir, aurais tu par hasard l'éval sur les synonymes? merci

    14
    Aud974
    Dimanche 22 Avril 2012 à 06:25

    C'est génial....je trouve tout ce que je veux pour mon fils....merci....

    15
    Meli36
    Mercredi 21 Novembre 2012 à 15:24

    Je pioche quelques exercices de ta fiche... ça m'évite de passer trop de temps à réfléchir sur les synonymes que je pourrais donner !

    Merci !

    16
    valérie18
    Dimanche 13 Janvier 2013 à 12:16

    Merci pour les exercices, cela fera du travail en plus pour mes élèves.

    17
    crwicrwi8
    Mercredi 10 Avril 2013 à 14:40

    Bonjour,

     

    Je viens souvent faire un tour sur ton blog et je me suis déjà servi de tes fiches qui sont, au passage, très bien construites! Je n'avais pas encore pris le temps de te remercier pour ton partage donc je corrige cette erreur!

    Un grand merci à toi!

     

     

    18
    Just'
    Lundi 27 Mai 2013 à 19:54

    merci beaucoup!

    19
    lilou
    Vendredi 28 Février à 12:40

    bonjour à tous,


    merci pour tout le travail que tu partages! merci pour tes petits conseils et tes petites idées si géniales. 


    je ne pouvais pas utiliser tes ressources sans prendre le temps de te remercier. 


    A bientot 

    20
    Alexa
    Vendredi 7 Mars à 21:39

    Merci pour tout ce que tu partages. Je voudrais te demander comment tu procèdes pour "différencier" dans ta classe quand tu as des élèves en difficulté, notamment sur une séance durant laquelle tu proposes des exercices d'entraînement (comme ceux proposés dans la fiche ci-dessus). C'est une vraie question que je me pose car je ne sais pas toujours comment faire... Merci pour la réponse que tu voudras bien me donner.;)

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