• Les nombres inférieurs à 100

    Voici plusieurs outils pour travailler différemment la numération.

    Les nombres inférieurs à 100 Dominos sur les écritures des nombres inférieurs à 100 : Les nombres inférieurs à 100

    J'ai également fait les dominos sur les nombres inférieurs à 1 000Les nombres inférieurs à 100



     



    Les nombres inférieurs à 100 Jeu des 9 familles (reprend également les différentes écritures possibles des nombres de 1 à 99) : Les nombres inférieurs à 100

    Il est composé de 9 familles : de la famille des 10 à la famille des 90.
    On peut jouer avec toutes les familles ou juste certaines d'entre-elles.

    Je m'en sers en CE1 (et en CE2 pour les élèves en difficulté) pour reprendre les différentes écritures d'un nombre (en lettres, en chiffres, avec abaques, sur bande ou droite numérique, décomposés en d/u, etc.). Cela permet aussi de travailler sur les confusions 60/70 et 80/90 qui sont fréquentes chez mes élèves.

    But du jeu
    :
    recomposer une famille entière (ex : pour la famille des 10, il faut totaliser 10 cartes de 10 à 19).

    Comment jouer ? Soit comme un jeu de familles normal, soit en axant sur les difficultés de chacun.
    Par exemple, l'élève XXX a du mal avec les familles 60 et 70, ça sera donc à lui de les reformer (indiquer à chaque élève les familles qu'il doit reformer évite que ça traîne trop en longueur, surtout si on utilise toutes les familles en même temps).
    L'élève XXX demande donc à un autre élève : "dans la famille des 60 je voudrais le 64" par exemple. Si l'autre élève ne l'a pas, l'élève XXX pioche. 

    Intérêt du jeu : manipuler sans arrêt les différentes écritures des nombres puisque les correspondances en chiffres ne sont pas indiquées. Il faut sans arrêt faire une petite gym dans sa tête pour savoir les cartes qu'on a ou qu'il nous manque.

    J'ai fait une erreur sur la carte "80" : j'ai écrit 90<?<70 au lieu de 90>?>70. N'ayant plus la version modifiable, je ne peux pas corriger...


    Les nombres inférieurs à 100 Pour travailler sur les comparaisons de nombres, j'utilise le personnage "Fritz" découvert sur le blog de lOu jO ici.
    Gros succès dans ma classe, je réitère l'an prochain !

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  • Commentaires

    1
    Charivari Profil de Charivari
    Vendredi 16 Avril 2010 à 16:34
    Comment on joue au jeu des 9 familles ? Que "demandent les élèves" ? Dans la famille des 10, je voudrais "les mains" ?
    2
    Lutin Bazar Profil de Lutin Bazar
    Vendredi 16 Avril 2010 à 17:03
    J'ai ajouté les explications. Est-ce assez clair ?
    3
    Charivari Profil de Charivari
    Vendredi 16 Avril 2010 à 17:27
    Ouaah, j'avais regardé trop vite. Oui c'est clair, et c'est drôlement bien !
    4
    Lundi 13 Septembre 2010 à 21:14

    Bravo , quel boulot!!

    Vite en lien sur le blog!

    5
    bussinette
    Jeudi 21 Octobre 2010 à 20:29

    bonsoir!

    il est super ton jeu, je l'ai utilisé aujourd'hui en aide personnalisée. SI je peux me permettre, petite coquille: dans la famille des 80, pour le nombre 80, tu as écrit 90<?<70 au lieu de 90>?>70 ou 70<?<90

    voila bonne soirée

    6
    Jeudi 21 Octobre 2010 à 21:37

    Ah oui zut !! J'ai fabriqué ce jeu avant que mon disque dur ne chute donc je n'ai plus la version modifiable...

    7
    anneso71
    Mercredi 1er Décembre 2010 à 16:54

    mes eleves de Clis sont fans de ton jeu!

    8
    Mercredi 1er Décembre 2010 à 17:02

     Il marche bien chez moi aussi, je l'utilise beaucoup en aide personnalisée.

    9
    quoiquoi
    Samedi 25 Décembre 2010 à 18:45

    mpressionnée, merci

    10
    fabfce
    Mercredi 26 Janvier 2011 à 13:56
    Je vais tester demain !
    11
    Izzie 8
    Dimanche 13 Mars 2011 à 15:17

    Super, j'ai chipoté pour les modifier à la belge! Quatre-vingt-douze --> nonante-deux!

    12
    Dimanche 13 Mars 2011 à 15:27

    Izzie8 : qu'est-ce que j'aimerais être en Belgique les jours où "92" devient "quatre-vingt-deux"...

    13
    sarahmoun
    Mardi 17 Mai 2011 à 19:49

    Ce jeu a l'air vraiment tip top! je sens que demain vais m'y mettre sérieusement! 

    merci petit lutin! ;-)

    14
    adame
    Dimanche 10 Juillet 2011 à 17:21

    Merci pour vos jeux. J'ai hâte de les tester.

    15
    Valou474
    Jeudi 14 Juillet 2011 à 21:09

    Génial !!! Travaillant en Belgique, je vais devoir faire quelques modifications (quatre-vingt-onze = nonante-et-un ...)


    Merci!

    16
    Valou474
    Jeudi 14 Juillet 2011 à 21:12

    Sait-on modifier du texte dans un document pdf?

    17
    Samedi 16 Juillet 2011 à 00:41

    Valou : Non, c'est impossible, c'est le but d'un PDF d'ailleurs

    18
    Carinoquai
    Dimanche 11 Septembre 2011 à 13:31

    Bravo, je trouve ce jeu excellent, je pense m'en servir aussi pour l'aide perso. Excellent travail, merci de nous en faire profiter...

    19
    shirubi san
    Dimanche 11 Septembre 2011 à 21:33

    génial, mes élèves de Clis sont supers motivés par ton jeu.


    Merci beaucoup. Bravo pour le boulot!!

    20
    Tiphanie L
    Samedi 17 Septembre 2011 à 12:35

    J'adore ! C'est exactement ce que je cherchais pour travailler les nombres inférieurs à 100 en aides personnalisées avec mes CE1.

    Merci milles fois !

    21
    sylvette69
    Mardi 27 Septembre 2011 à 18:38

    Je travaille en hopital psy, je viens de découvrir ce fabuleux petit lutin, et je me suis permise de prendre des jeux mathématiques. Merci beaucoup de partager toute cette créativité.

    22
    jenou17
    Jeudi 10 Novembre 2011 à 10:49

    Merci pour tous ces jeux... C'est drôlement bien et très gentil de votre part de bien vouloir partager!

    23
    guisgirafe
    Dimanche 13 Novembre 2011 à 15:29

    Génial! je cherchais des jeux de manipulation en mathématiques pour mes CE1; dès demain je les mets en fonctionnement.

    Merci beaucoup pour toutes tes ressources dont je m'inspire largement au quotidien, je suis PE-S et ça m'aide bien pour mes CE1-CE2

     

    24
    lilimath
    Lundi 2 Janvier 2012 à 13:59

    bravo pour ton boulot ! Je teste tes jeux dès demain en aide perso, je pense que mes élèves vont beaucoup aimer....

    merci !!!!

    25
    cilou5
    Mercredi 11 Janvier 2012 à 15:31

    Merci beaucoup de partager toutes ces ressources ! Et bravo pour ta créativité !

    26
    fikoumikou
    Mardi 31 Janvier 2012 à 15:28

    Merci beaucoup pour toutes ces ressources très utiles en Clis ! Je souhaite créer d'autres jeux maths à partager ensuite, as-tu créé les picto. (abaques,...) pour les cartes ou peut-on les trouver tout faits ?

    27
    kristemm
    Dimanche 13 Mai 2012 à 23:11

     

    J'ai utilisé Pour comprendre les maths pendant 2 ans en CE1. J'en était assez satisfaite. J'ai commandé cette année attivement Vivre les maths CP pour avoir la même méthode que mes collègues dans une nouvelle école et ai regrette mon choix. J'hésite à reprendre PCM l'année prochaine en CP CE1. Mes collègues vont commander Maths tout terrain. Cela me semble interessant en CP, peut etre moins en CE1. Connais-tu cette méthode? As tu un avis?

     

    28
    Dimanche 13 Mai 2012 à 23:30

    Oui je connais un peu. Il est bien, sauf en géométrie, mais comme aucun fichier n'est bien en géométrie, ce n'est pas si grave...

    29
    kristem Profil de kristem
    Lundi 14 Mai 2012 à 23:07

    Si tu devais faire un choix entre PCM et MTT, tu garderais tout de même PCM? Personnellement, j'aime bien l'approche de la multiplication, la méthode proposée pour la soustraction à retenue notamment chez PCM. Dans l'ensemble, il me semble que la démarche proposée aide bien les élèves à construire le sens de ces opérations. MTT apporte peut etre plus dans la démarche de résolution de problèmes. Je n'ai pas accès au livre du maître alors c'est quand même difficile d'avoir une idée claire. Cap maths est très tentant pour son approche spiralaire mais je crois que c'est ingérable en double niveau.

    30
    Lundi 14 Mai 2012 à 23:33

    Alors moi je suis une convaincue de PCLM CE1, depuis 3 ans maintenant.
    MTT j'ai connu lorsque j'étais PE2 et j'avais la partie géométrie donc pas top, mais ma titulaire aimait le reste.
    J'ai aussi eu MTT CE2 un an, très bien mais trop poussé en calcul à mon gout or j'avais des élèves faibles dans l'ensemble.
    Par contre j'ai PCLM CE2 depuis 2 ans et... bof. Mais pas trouvé mieux en CE2.

    J'en ai feuilleté plusieurs des fichiers CE1 l'an dernier, histoire de changer mais je suis restée sur PCLM, mon préféré.
    Pour l'an prochain je vais voir et éplucher "Tous en maths", nouveauté de chez Nathan. Ca sera l'un des deux, mais MTT non, sans plus...

    Pour la résolution de problèmes je trouve PCLM pas mal, mais c'est plus de l'application, il n'y a pas de réelle découverte. En fait je bosse plus les problèmes à partir des ptits problèmes de Charivari donc je fais à ma sauce. Rapidement certains sont autonomes et je prends les plus faibles en atelier avec manipulation.

    Concernant les guides du maitre : celui de MTT est aussi bien que celui de PCLM donc pas de souci de ce côté-là !

    31
    Lundi 14 Mai 2012 à 23:37

    Pour le GM de MTT je t'envoie un message privé.

    32
    delfynus Profil de delfynus
    Mercredi 23 Mai 2012 à 22:09

    Lutin, as tu épluché le Tous en maths... Je pense pendre celui là et je voulais un avis. Maitresse Séverine me conseillait MTT mais après une heure à l'éplucher, je ne suis pas convaincue. Le tous en maths m'emballe plus. J'aime la page : maths et vie quotidienne... pour mettre un peu de sens!

    Ton avis m'intéresse! Merci d'avance...

    33
    Mercredi 23 Mai 2012 à 23:22

    Non je n'ai pas encore eu le temps de l'éplucher justement... mais ça se jouera entre ça et PCLM que j'ai du mal à lâcher... A voir.
    MTT non, je ne déteste pas mais sans plus.

    Ce qui me plait dans Tous en maths c'est le matériel Numérano (je crois que c'est le nom) qui est vendu en supplément. Pour les manip c'est top.
    Dès que j'ai pris le temps de l'éplucher je te dirai... mais j'ai encore tout le mois de juin pour me décider.

    34
    delfynus Profil de delfynus
    Jeudi 24 Mai 2012 à 08:07

    Merci ! Pour le matériel, c'est pour ça aussi que je l'aime bien... Prends ton temps pour choisir c'est important!

    35
    Norette
    Mercredi 3 Octobre 2012 à 16:50

    Je suis définitivement fan de ce site et de toutes les idées géniales que l'on peut y trouver!

    Je trouve ces deux jeux vraiment supers!!!

    Sincèrement, merci beaucoup!! :)

    36
    sonia71
    Mercredi 14 Novembre 2012 à 21:48

    bonjour je n'arrive pas à télécharger les jeux de dominos et de familles quand je me mets sur l'icone de téléchargement je ne peux pas cliquer dessus...merci

    37
    Mercredi 14 Novembre 2012 à 23:14

    Bizarre. Tente : clic droit -> enregistrer

     

    38
    naif
    Mardi 20 Novembre 2012 à 18:16

    Pour la carte 80, je peux a modifier et vous la renvoyer si vous voulez!

    SUPER JEU!

    39
    katibo
    Vendredi 13 Septembre 2013 à 13:38

    Bonjour et merci pour toute cette mine d'infos.

    Petite question pour le jeu des 7 familles numération: si l' élève doit reformer une famille il n'a qu'à se repérer à la couleur de la famille non ?? Il ne met pas en jeu de réflexion en numération (sauf si on lui demande de ranger une famille en ordre croissant ....)

    Qu'en penser ?

    40
    Mercredi 9 Octobre 2013 à 11:56

    Si un élève demande la carte 65, les autres sont obligés de savoir lire la représentation pour reconnaitre 65... la bande en haut aide à situer la famille mais pas le nombre.

    41
    Lundi 24 Mars à 22:02

    Merci pour tout ce blog fabuleux !!! J'utilise ton jeu des familles de nombres pour chercher la représentation du nombre de jours d'école écoulés dans les rituels du matin. Pour arriver jusqu'à la fin de l'année, j'ai rajouté les cartes manquantes sur le même modèle; je les ai publiées sur mon blog et ai mis un lien vers le tien. ici :laclassedelafouine : carte-a-retrouver-pour-representer-le-jour-d-ecole.

    Merci encore pour ton partage très très généreux et surtout ton travail très bien ficelé ! happy

    42
    Julia
    Hier à 20:37

    bonjour 

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