Super ces fiches, je vais les utiliser dans ma classe ! Merci !

Bravo! Super et magnifique mais quand dors-tu???

Merci en tout cas !!

Dis, tu n'aurais pas envie de créer une newsletter. Ils sont tellement bien, tes docs, ça me rassurerait, pour ne pas en manquer... ;)

bouof c'est tout fastoche, tu vas dans gestion / newsletter et tu suis. Il faut créer un module "newsletter" dans ton menu pour que je puisse m'inscrire (avec les autres membres de ton fan club )

formidables ces fiches, très bien faites, simples, claires... j'adhère!

serait-il possible d'avoir accès à un fichier modifiable afin d'en créer d'autres? merci beaucoup, pour ça et pour tout le reste! une mine d'or, ce site! :)

Bravo pour ce travail et merci de partager et d'enrichir à chaque fois.

 Merci beaucoup, je me demandais comment faire en sorte que l'histoire des arts et tous ces grands hommes ne soient plus un casse tête avec mes élèves (je suis en CLIS), ils s'y retrouvent! j'ai fait la carte en format réduit plastifiée que je colle sur la frise chronologique de la classe, c'est bien parlant.

Bravo et mille mercis pour ton site! Nouvellement nommée en CE1/CE2 je trouve  ici une mine de docts! 

Grâce à toi, la fin des vacances sera moins galère!!

Je viens de faire un petit lien vers cet article sur mon blog pour le travail sur Vercingetorix. Merci encore du beau travail!

Fantastique!!!

Super! A propos de Christophe Colomb, ça me rappelle un chant vu en stage. Les paroles retournent la situation : ce sont les Amérindiens qui découvrent! Je te copie-colle le début:

Mille-quatre-cent-qutre-vingt-douze, ils découvrent Columbus

Du capitaine au dernier mousse, ils avaient détranges frimousses.
Sur sa caravelle il avait dû suivre son astrolabe.

"La Terre n'est pas plate, arrêtons de croire toutes ces salades.

Si je passe par l'ouest, je suis certain d'arriver aux Indes.

-Mais non, Christophe, c'est un nouveau monde que tu viens d'atteindre."

Les Indiens chaleureusement accueillent les nouveaux venus

Ils les prennnent pour les dieux qu'ils avaient longtemps attendus

Les réf exactes non, mais comme on disposait d'une classe d'application, l'un d'entre nous s'est dévoué pour apprendre quelques passages aux enfants, d'autres ont mixé et on est tous repartis avec le texte et le fichier son. Depuis je l'ai déjà faite avec des CM. Ce qui m'a plu c'est de leur faire découvrir l'histoire vue de l'autre côté.

Bonne idée ces fiches, design parfait, mais penses-tu que ce soit nécessaire d'ancrer encore longtemps dans l'esprit des enfants cette représentation très dix-neuvième du Gaulois moyen? L'histoire à la NapoléonIII c'est un peu dépassé, non?

J'ai cherché cette chanson sur C Colomb mais n'ai rien trouvé. Dommage car l'idée est intéressante. Y aurait il moyen d'avoir les références de l'animateur du stage ou d'un CD ect.

Je parle seulement de l'icône que tu as mis sur la fiche d'identité : c'est très intéressant, au cycle 3 et après, de se demander pourquoi il a été "intéressant" de transmettre à des générations cette image du Gaulois, mais sur ce type de document minimaliste par nature, je pense qu'il faudrait mettre quelque chose de plus historique sinon on verra éternellement Vercingétorix identique à la commande de NapoléonIII.

Je pense qu'il faut TOUJOURS signaler aux enfants si le doc est contemporain du personnage ou non. Ce que tu proposes sur la rédition est à cet égard très intéressant. De contemporain de Vercingtorix, il n'y a à ma connaissance que le portrait sur la pièce de monnaie. Effectivement, on pourrait faire l'histoire des livres d'histoires!  Mais ce n'est rien à côté des schémas honteux sur le nucléaire (mensonges par omission) qui traînent dans les livres de "sciences"

quel boulot !!!!!! félicitations pour tout le site, c'est génial mille merci !!!!!

Comme je vais aborder les temps modernes, je reviens voir s'il y a du nouveau à propos de la chanson de TOm Dom sur C Colomb. L'approche semblait interessante. Rien, dommage! et je ne vois aucune autre participation sur eklablog...

adepte des fiches personnages, je m'interesse à CColomb et relisant les posts sur le sujet, ce serait bien que Tomdom t'envoie le fichier son de cette chanson où les Amérindiens découvrent les Européens...

Tout d'abord, un grand merci pour tout ce travail! Je change de niveau tous les ans (dernière arrivée dans l'école...) et pour la première fois j'ai un CE1 CE2... Alors merci beaucoup!!!

J'ai juste un petit problème, je n'arrive pas à ouvrir les fiches d'identité des grands hommes... C'est moi, ou bien....

En tout cas encore merci, c'est un boulot formidabe!!!!

je n'arrive pas a aller sur les fiches d'histoire (préhistoire)merci d'avance de le réparer

je trouve ces fiches superbes, m'est venue une idée ... à partir des portraits, faire des cartes, les joueurs doivent placer leurs cartes "portraits" par rapport à un portrait pioché, de façon à faire une galerie chronologique... faut qu'y réfléchisse