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Cartes d'identité des grands hommes de l'Histoire
Par Lutin Bazar dans Histoire CE2 le 3 Octobre 2010 à 01:53Dans la même veine que les cartes d'identité d'artistes, ma collègue et moi créons des fiches sur les grands personnages historiques.
Je mettrai ce fichier à jour au fur et à mesure.
Cartes d'identité des grands hommes de l'histoire : 
Contenu : Vercingétorix, Jules César, Christophe Colomb, Vasco de Gama, Magellan, Jacques Cartier.
Tags : histoire, découverte, personnages
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Commentaires
2IciAilleursDimanche 3 Octobre 2010 à 11:39Bravo! Super et magnifique mais quand dors-tu???
Merci en tout cas !!
7lp84Lundi 18 Octobre 2010 à 22:01formidables ces fiches, très bien faites, simples, claires... j'adhère!
serait-il possible d'avoir accès à un fichier modifiable afin d'en créer d'autres? merci beaucoup, pour ça et pour tout le reste! une mine d'or, ce site! :)
Le fichier original étant de Charivari, je te renvoie sur son blog : http://charivari.eklablog.com/histoire-des-arts-cartes-d-identite-a1333793
9calicotMercredi 20 Octobre 2010 à 15:30Bravo pour ce travail et merci de partager et d'enrichir à chaque fois.
10chadamDimanche 14 Novembre 2010 à 19:00Merci beaucoup, je me demandais comment faire en sorte que l'histoire des arts et tous ces grands hommes ne soient plus un casse tête avec mes élèves (je suis en CLIS), ils s'y retrouvent! j'ai fait la carte en format réduit plastifiée que je colle sur la frise chronologique de la classe, c'est bien parlant.
11Sabi26Lundi 27 Décembre 2010 à 17:44Bravo et mille mercis pour ton site! Nouvellement nommée en CE1/CE2 je trouve ici une mine de docts!
Grâce à toi, la fin des vacances sera moins galère!!
15TomDomDimanche 27 Mars 2011 à 13:53Super! A propos de Christophe Colomb, ça me rappelle un chant vu en stage. Les paroles retournent la situation : ce sont les Amérindiens qui découvrent! Je te copie-colle le début:
Mille-quatre-cent-qutre-vingt-douze, ils découvrent Columbus
Du capitaine au dernier mousse, ils avaient détranges frimousses.
Sur sa caravelle il avait dû suivre son astrolabe."La Terre n'est pas plate, arrêtons de croire toutes ces salades.
Si je passe par l'ouest, je suis certain d'arriver aux Indes.
-Mais non, Christophe, c'est un nouveau monde que tu viens d'atteindre."
Les Indiens chaleureusement accueillent les nouveaux venus
Ils les prennnent pour les dieux qu'ils avaient longtemps attendus
17TomDomDimanche 27 Mars 2011 à 21:02Les réf exactes non, mais comme on disposait d'une classe d'application, l'un d'entre nous s'est dévoué pour apprendre quelques passages aux enfants, d'autres ont mixé et on est tous repartis avec le texte et le fichier son. Depuis je l'ai déjà faite avec des CM. Ce qui m'a plu c'est de leur faire découvrir l'histoire vue de l'autre côté.
18Carbone 14Mardi 29 Mars 2011 à 20:39Bonne idée ces fiches, design parfait, mais penses-tu que ce soit nécessaire d'ancrer encore longtemps dans l'esprit des enfants cette représentation très dix-neuvième du Gaulois moyen? L'histoire à la NapoléonIII c'est un peu dépassé, non?

Carbone14 : peux-tu expliciter ta pensée ? Je ne vois pas en quoi j'apporte une représentation vieillote du Gaulois moyen... Il n'y a justement pas de jugement de valeur dans mes fiches, et dans mes planches de docs je m'applique à mélanger différentes sources et donc différents points de vue pour développer l'esprit critique.
20naomissMardi 29 Mars 2011 à 22:53J'ai cherché cette chanson sur C Colomb mais n'ai rien trouvé. Dommage car l'idée est intéressante. Y aurait il moyen d'avoir les références de l'animateur du stage ou d'un CD ect.
21Carbone14Mercredi 30 Mars 2011 à 12:38Je parle seulement de l'icône que tu as mis sur la fiche d'identité : c'est très intéressant, au cycle 3 et après, de se demander pourquoi il a été "intéressant" de transmettre à des générations cette image du Gaulois, mais sur ce type de document minimaliste par nature, je pense qu'il faudrait mettre quelque chose de plus historique sinon on verra éternellement Vercingétorix identique à la commande de NapoléonIII.
Ah tu parles du visage de Vercingétorix ?
Eh bien justement à ce sujet, j'ai cherché l'an dernier en faisant mes planches des docs qui contrebalançaient cette image de grand blond moustachu bien inscrustée dans nos mémoires. Mais je n'ai pas trouvé grand chose, finalement même dans les livres d'histoire cette image demeure. Si tu as d'autres images ou docs à ce sujet, je suis très intéressée !
23Carbone14Mercredi 30 Mars 2011 à 13:11Je pense qu'il faut TOUJOURS signaler aux enfants si le doc est contemporain du personnage ou non. Ce que tu proposes sur la rédition est à cet égard très intéressant. De contemporain de Vercingtorix, il n'y a à ma connaissance que le portrait sur la pièce de monnaie. Effectivement, on pourrait faire l'histoire des livres d'histoires! Mais ce n'est rien à côté des schémas honteux sur le nucléaire (mensonges par omission) qui traînent dans les livres de "sciences"
Certes, d'où la difficulté lorsqu'il s'agit d'éduquer le regard critique des enfants. Mais ce n'est pas toujours simple lorsqu'on voit les ressources qui nous sont proposées.
Je pense que mes élèves de l'an dernier sont tout de même partis en CM en ayant bien compris qu'on ne pouvait juger les Gaulois à travers les récits de La Guerre des Gaules et ça me rassure !25julieliLundi 16 Mai 2011 à 21:39quel boulot !!!!!! félicitations pour tout le site, c'est génial mille merci !!!!!
26naomissDimanche 6 Novembre 2011 à 21:38Comme je vais aborder les temps modernes, je reviens voir s'il y a du nouveau à propos de la chanson de TOm Dom sur C Colomb. L'approche semblait interessante. Rien, dommage! et je ne vois aucune autre participation sur eklablog...
27tilouteMardi 22 Novembre 2011 à 23:07adepte des fiches personnages, je m'interesse à CColomb et relisant les posts sur le sujet, ce serait bien que Tomdom t'envoie le fichier son de cette chanson où les Amérindiens découvrent les Européens...
28tilineDimanche 19 Février 2012 à 09:55Tout d'abord, un grand merci pour tout ce travail! Je change de niveau tous les ans (dernière arrivée dans l'école...) et pour la première fois j'ai un CE1 CE2... Alors merci beaucoup!!!
J'ai juste un petit problème, je n'arrive pas à ouvrir les fiches d'identité des grands hommes... C'est moi, ou bien....
En tout cas encore merci, c'est un boulot formidabe!!!!
je n'arrive pas a aller sur les fiches d'histoire (préhistoire)merci d'avance de le réparer
32chadockLundi 14 Mai 2012 à 20:26je trouve ces fiches superbes, m'est venue une idée ... à partir des portraits, faire des cartes, les joueurs doivent placer leurs cartes "portraits" par rapport à un portrait pioché, de façon à faire une galerie chronologique... faut qu'y réfléchisse
33KotorCordobaVendredi 14 Septembre 2012 à 21:27Bonjour Lutin et merci pour ton sens du partage, je suis enseignante depuis 9 ans au CP et je m'attaque cette année à une classe de CE2-CM1, j'ai tout à refaire! Ton site est une mine d'or pour moi qui n'ai pas de manuels d'histoire digne de ce nom à l'école, je travaille sur TNI et je scanne ce que je trouve bien fait dans un exemplaire de magellan et de Hachette les atelier hist-géo. Tes fiches personnages sont excellentes et je viens de faire une séance sur le travail de l'historien qui consiste à choisir pour son sujet d'étude une époque, un thème et un lieu. Cela m'a donné une idée: ajouter au dos de tes fiches personnages la localisation sur un planisphère du lieu de naissance ou de vie de ces personnages, ça permettrait de faire le lien avec la géo... Qu'en penses-tu? Je ne dis pas que je vais m'y atteler dès cette année étant donné que j'ai tout à faire mais si un jour j'atteinds ton niveau en création de fiches je promets de partager!
Merci encore!
Bonsoir!
Je viens d'utiliser la petite frise que tu as mise à la fin de tes cartes d'identité pour mettre sur ma fiche sur Vercingétorix. Je l'ai mise en ligne sur mon blog, dis-moi si tu souhaites que je l'enlève :)
37mély67Dimanche 24 Mars à 08:54Bonjour, je suis de la Nouvelle-Calédonie, je te trouve très GENEREUX, j'adore t documents, mille mercis à toi.
38remitranMardi 11 Juin à 11:24bonjour je suis nouveau . Pas mal les cartes .
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Super ces fiches, je vais les utiliser dans ma classe ! Merci !